Reorganizar, sistematizar y profundizar los saberes obtenidos en la educación primaria y avanzar en la adquisición de nuevos saberes, que sienten las bases para la continuación de los estudios superiores Capacitar a los alumnos para que sean sujetos de trasformación social Valorar la interacción entre pares de una misma clase o de diferentes clases como productora de aprendizajes, ya que, “somos y nos construimos en sujetos en relación con otro”. Brindar oportunidades para conocer los distintos ámbitos productivos. Esto implica incluir el trabajo como objeto de conocimiento que permita a los alumnos reconocer, problematizar y cuestionar el mundo productivo en el cual están inmersos o al cual se incorporarán en breve.
